校园读书活动方案

　　一、活动目的：

　　1.“让每一位学生最佳发展”，充分挖掘每个学生的潜质，发挥每个学生的个性特长，让学生在参与各项活动中积累知识、丰富阅历、启迪智慧，尽显所长，亮出风采。

　　2.开展读书文化活动，积极营造良好的读书氛围，实施素质教育。

　　3.搭建家校沟通平台，邀请家长参与学校活动，增进父母与孩子之间的亲情，唤起家长对学校工作的了解，也促家长与学校、家长与老师之间的理解与沟通。

　　4.推动我校语言艺术活动的开展，构建富有活力，富有特色的校园文化。

　　二、活动时间：x年4月至5月（第7至15周）

　　三、领导小组：

　　组长：萧副组长：邓、钟、邓

　　组员：杜、唐、何、何、岑、李、袁、欧、陆、刘、邓、陆、钟、李、卢

　　四、活动内容安排：

　　五、备注：

　　1.美术、体育这两个科组开展的活动由科长与主管行政组织落实。具体安排详见活动方案。

　　2.一至五年级开展的活动由各级长与音乐科长跟进协调，各年级开展的活动所有图片资料的收集整理由级长负责。级长安排级组的.老师做好本级开展的活动宣传报道。音乐、美术、体育这三个科组开展的活动由科长安排有关人员做好活动的宣传报道工作。

　　六、活动宣传：

　　摄影：陆报道稿：谢

校园读书活动方案

　　一、指导思想

　　书是人类进步的阶梯，书籍，使人充实，给人力量，让人自新，催人奋进!读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。通过读书活动的开展，引领师生阅读经典、阅读思想、阅读精神，开阔文化视野，活跃校园文化活动，促进教师教学水平和学生整体素质的和谐发展，从而营造书香飘溢的校园文化氛围。

　　二、活动目的

　　1.通过活动，引导师生与经典为友、与好书作伴，养成热爱读书，博览群书的好习惯，从而开阔眼界、拓宽知识面，陶冶情操，涵养品性。

　　2.继续引领和推动我校读书活动的深入开展，在校园内形成爱读书、读好书、会读书的良好风气，为营造书香校园奠定基础;促进学校、家庭、社会三位一体的读书网络形成，为建设德馨、书香社会作出应有贡献。

　　3.通过主题读书活动的开展，结合学校的艺术特色，培养和锻炼学生在文艺方面的才能，促进学生的多方面发展。

　　三、活动主题：

　　我们乐读、会读、多读，让书香伴我们共同成长。

　　四、活动口号：

　　益智明理——我们爱读书

　　良师益友——我们读好书

　　行万里路——我们多读书

　　学海无涯——我们勤读书

　　五、活动安排：

　　根据实际情况安排。

校园读书活动方案

　　一、指导思想

　　读书使人明智，读书使人高尚。本届“读书节”旨在扎实推进“书香校园”建设，浓郁读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，让学生感受到书海之浩翰和读书之乐趣，让学生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书林”之间，让读书成为习惯，成为一种自觉；让学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

　　二、活动目标

　　通过读书节活动，激发师生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书，促进学生个性和谐发展；鼓励每一位教师率先垂范，使读书成为自身发展的需要和生活方式，从而提高自身的人文素养。

　　三、活动时间

　　201xx年12月17日——20xx年1月17日

　　四、活动主题

　　浸润书香  悦读童年

　　五、活动步骤

　　1、做好宣传及班级活动：

　　利用升旗仪式和红领巾广播站、电子屏打出关于读书的标语做宣传。

　　2.各班开展师生 “至少共读一本好书”活动。

　　3.各班在月末开展读书展示主题活动。

　　4. 完善“班级图书角”，定期举行“好书换着看”的活动。

　　六、活动要求：

　　1、举行一个月师生共同读书活动，精读至少一本书。

　　2、全体学生每天坚持读书打卡，截图发至班级群。

　　3、三至六年级各班上交5篇读书心得。

　　4、各老师上交读书心得一篇。