小学美术第9册教学计划章琼娇
(一)学生基本情况分析:本学期五年级共4个班级,大部分学生喜欢美术,但对于美术的感受及美的理解尚且不是很系统。从生活中发现美，在生活中运用美的能力还需进一步引导。新课改的理念下，学生能够学会从生活中发现美、表现美、运用美的能力，运用各种材料积极参加活动等还需进一步引导。以培养学生的学习兴趣，克服畏难情绪，达到基本掌握技法，提高审美能力及综合素质为目的。
(二)本学期教学目的的任务和要求：该教材改变过去技法训练为中心的教学体系，确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，着力培养小学生的审美情趣。根据小学生的身心特点，注意联系生活实际注意民族性、时代性、选择思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容。教学总目标：
1、学生掌握一定的美术基础知识和基本技能技法。
2、在过程和方法上，学生个体或集体参与各种美术活动，体验乐趣，尝试各种工具、材料和制作过程，发展学生能力。
3、了解优秀美术传统，陶冶情操，培养爱国精神，获得持久兴趣，完善人格。要求学生能够发现美表现美，并有一定创造美的能力，进行和自己生活切近的设计和制作，并保持持久的美术兴趣。
(三)改进教学的具体措施：贯彻大纲精神，处理好学生思想品德教育和审美教育。培养学生的能力，贯启发式教学，采用多种灵活的教学方法进行教学。
1、备课方面:
(1)每节课的教学目标明确具体。
(2)贯彻“少、精、活”的原则。
(3)备课及时，讲究实效，保持超前一周备课。
2、上课方面：
(1)教学时采用启发式，积极创新教学摸式。
(2)教学面相全体，积极培养学习习惯，学习方法。进一
(四)教学进度：周次日期课题课时
1.9
1.95始业教育1
2.9
7.912悠悠北XX13
9.1
4.919悠悠北XX1
3.92
2.926安全标识1
4.929
10.4国庆放假16
10.6
10.10童谣童画17
10.13
10.17大盒子小舞台18
10.
10.24民间木雕19
10.27
10.31门的装饰110
1.1
3.117生动的泥塑人物111
1.110
1.114收获的季节11
2.111
7.1121水墨画动物11
3.112
4.1128色彩的世界
(一)11
4.121
1.25色彩的世界
(二)11
5.12
8.1212创造美丽的纹理11
6.121
5.1219废弃物造型11
7.12
2.21226古人的梦想飞天11
8.122
9.12美术考试11
9.1
5.19期末语数成绩评估1
1.1
2.116学期结束准备工作3